现在五年制专转本比往下学习更重要的是学会复习

现在五年制专转本比往下学习更重要的是学会复习
五年制专转本的同学注意一下，很多同学会有疑问，每天学的那么认真，可是做题的准确率不高，这可能是方法没用对，那么如何检验自己的复习效果呢？
复习不是说每天看书或者跟着老师学就完事的，复习过的知识点隔一段时间要检测下自己复习的效果怎么样，然后对症下药。下面给大家分享一些快速检验复习效果的方法。希望可以帮助到大家！
方法一：做题时间证明掌握程度
做题慢，往往是因为我们对这一块知识不熟悉，其次是没有掌握这类题型的答题技巧。例如以做英语为例，阅读每篇大概为20分钟左右，完型15-20分钟，写作20-30分钟。做完后用半小时左右的时间对答案、分析。如果某一部分没按时完成，说明这一项是你的弱点，就要多安排这一类型的练习，甚至寻找快速解题技巧提高速度。
方法二：阶段性小测抓细节
我们可以在学完各科的每一章，甚至每一节之后，进行阶段性小测，查看自己这一阶段学到的东西是否能应对题目，知识掌握是否牢固，复习的内容是否有漏洞，哪种类型的题目是自己的软肋，等等。所有这些问题都能在阶段性小测中显现，从而及时解决。以英语为例，应按照阅读、完型、写作课下做专项训练，熟悉各部分题型，而不是一把抓，不但效果不显著，也打击敏感时期的自信心。
小测不必纠结于结果怎样，重点是掌握知识，查漏补缺，错的多是很正常的事。对好答案后的工作一定要认真，要对应教材找到出错之处，深入理解知识点，然后回到错题反思到底是为什么而错。
方法三：复述专业知识点
复述是个要求比较高的检测方法对检验复习程度非常有效，所以这一方法适用于有主观题的科目。复述的内容可整理成简答，以管理学为例，如：简述行为决策理论的主要内容?我们先手动整理，后期再独立进行口头复述。复述内容一定要逻辑清晰，可用口诀、数字、关键词等信息，将内容相互衔接，方便记忆。遇到卡壳的地方要赶紧记下来，打开课本对卡壳内容再度深入理解。
复述和背诵是有区别的，复述不要求一字不落地机械记忆，而是在对知识点理解的基础上，用自己的语言阐述内容。复述比背熟的要求低。
方法四：及时总结、对比、分析
每天、每周、每月都要总结自己各科目的复习情况，可以专门准备一个总结本，直观看到自己的复习进度和效果，然后选出优势和劣势，调整复习侧重点。例如高数，没有太多要背诵的东西，只有自己按微积分、线代、概率论一步步从头到尾总结，才能发现问题解决问题，真正为自己所用。对比的关键是和过去的复习程度作对比。我们每次复习过后都要问自己以下几个问题：
我哪个科目/章节/题型有进步/退步？
今天比昨天多学会了哪些解题技巧？
总结和对比之后，一定要分析原因以及解决方案，例如在纸上总结、对比后，发现自己这周的英语阅读错误率较多，那么就从知识点、答题技巧、做题心理方面分析：
我是不是这周单词背的少了?
我是不是做题时听歌影响注意力了?
  专心复习非常重要，但也要积极反思，时刻检测复习成果，知道自己现在的进度以及未来要努力的程度。因此希望大家都能按照以上方法对复习进行检测，准确定 位自我，时刻保持进步！正在复习转本的同学们，加油！
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2、教材：好的成绩来自于好的教材、好的教辅材料、好的精干老师，自己内部编写教材（很多不对外），苏州大学出版社面向全国发行刊号，已被纳入专转本必选课程用书，每位学员都可以享受到（1）橙宝书、（2）红宝书、（3）蓝宝书、（4）绿宝书、（5）紫宝书，个别教材新华书店有售，有些不对外销售；
3、雄厚的师资力量：汇集师资，针对专转本不同的专业课程，各个科目的考纲用书，每个考纲都会有深入研究了解命题的思路；
4、有效的管理团队：键盘加鼠标的模式，确保每个学员都能及时的吸收每日学习内容。进入校区都是检测区，人脸识别是否是本校考生方可进入校区，上下课均有老师点到，统一考勤，纳入学员的考核和录取后的选举；
5、的教学质量：辅导班均为小班化教学、为了教学质量的提高，我们控制人数，以此保证课堂教学质量和上课情况；
6、具体申请考试和申报课程情况可以咨询江苏13市各城市校区招生老师电话申报；
也许在后阶段容易放弃，但在后阶段奇迹往往又容易发生，当自己能力有限的时候请外力来帮忙，在后阶段但凡有一丝机会就值得尝试下，在这时候任何尝试都是值得的，没有付出就没有收获。
要想找到方法解决问题，就得思考自己的问题出在哪里，是什么原因导致的，只有不断总结、反思，学会主动和独立思考，才能找到方法；唯有坚持，才能出成绩。这个世界上颠簸不破的一个道理是天道酬勤，成就来自坚持！